机器人教育强调的概念是玩中学、做中学，是希望孩子的动手机会多一些，这样渐渐地动手能力就得到了很好的提升，并且思维也会变得非常灵活。具体来讲机器人教育主要是以孩子的兴趣为导向，通过自己亲自拼装、设计编程的方式，培养孩子的解决问题的能力、沟通问题能力、创新能力、团队协作能力等等，这些能力对孩子的成长帮助是相当大的。
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3岁的孩子扔球，他会发现球会掉地上，而不是往天上飞。这就是重力知识。在乐高课题里，这个知识点是不用背的。孩子们自己就会明白物体运动规律。进而在后面4-6岁的课程中，一直都会有跟物理、机械等相关的内容，不断去探索学习新知识。6岁的海洋与时空课程，会更深入探索跟地球、引力相关的内容。七八岁，涉及力学有关的内容。所有的知识学习都是顺其自然，孩子很容易学习和掌握。
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